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阿祖的儿子

导演: 吴念真

制片国家/地区: 台湾

语言: 普通话/国语/台语

上映日期: 2004

剧情简介


吳念真導演2004年的纪录片。拍攝地點在侯硐,故事情節圍繞著一位七十幾歲的老阿祖和他的六歲曾孫阿宏展開。這位老阿祖一生不斷的重複著帶孩子的工作--女兒十七歲,交給他一個孫女之後就離開家了;孫女十七歲,又把這個曾孫阿宏交給他,之後也走了。這位老人家,日復一日的帶著孩子,從子女到孫子女,最後到曾孫阿宏。阿宏從小由阿祖帶大,形同阿祖的兒子。
  在台灣社會中,祖父母分擔托育責任的情況為數不少,學校中有不少「阿嬤的兒子」,陳顯出隔代教養問題的嚴重性。而這個阿宏--「阿祖的兒子」也只是問題的延伸,更凸顯其背後的辛酸與無奈。
  由於急遽的社會變遷、高度都市化,偏遠地區年輕父母外出工作、雙薪家庭、離婚、遺棄、失業、未婚懷孕甚至父母親其一或二者入獄……等因素,祖父母或外祖父母便成了理所當然的托育對象、代理父母的最佳人選。在這種環境下成長的孩子,祖父母(外祖父母)的教養態度及方式,對其未來的發展影響甚為巨大。
  多數擔負隔代教養責任的祖父母,本身經濟狀況並不富裕,而社會福利並未提供適當的經濟援助,對這些祖父母而言,經濟問題的確是一大負擔。而隔代家庭中的兒童,覺得自己被拋棄或遭到背叛,容易產生失落、沮喪、憤怒、不安、害怕、退縮等情緒特徵。在學校中,師生關係、同儕互動也可能產生極大的衝突,以上種種壓力將會影響其日後的人際發展,甚至可能造成更嚴重的社會問題。
  隔代教養已經是目前台灣社會的一個重要的現象,其形成的原因與社會變遷密不可分,其日後可能造成的影響也不可小覷。正視隔代教養的問題,為這些隔代家庭中的祖父母及孫子女提供物質的幫助、精神的支持以外,也需要一些良好的政策及社會福利,讓他們得以看到自己的未來的可能性。
关键词:阿祖 儿子